Περισσότερες Υπηρεσίες

Λάβετε πληροφορίες με βάση
το επίπεδο σπουδών σας

25-28/5/2018 1η Συνάντηση Advanced Certificate for Psychotherapy

 Registration Closed
 
1
Category
Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Date
2018-05-25 11:00 - 2018-05-28 17:00
Venue
Hotel La Strada, Προβατώνας Σουφλίου - Επαρ.Οδ. Τυχίου - Λευκίμη 48
Τυχερό 680 03, Ελλάδα
Telephone
2551083782
Email
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Website
Attachment
  1. 4ος ΚΥΚΛΟΣ
    • Σε ποιους απευθύνεται:

Στον 4ο  κύκλο μπορούν να συμμετάσχουν Σύμβουλοι που έχουν ολοκληρώσει τον 3ο κύκλο και τους έχει απονεμηθεί το Professional Diploma in Person-centred Counselling και θα ήθελαν να αποκτήσουν πλήρη και ολοκληρωμένη εκπαίδευση στην Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεία και να τους απονεμηθεί το Advanced Certificate for Psychotherapy.

 

  • Στόχοι και περιεχόμενο

 

Στον 4o κύκλο της εκπαίδευσης (230 ώρες + 120 ώρες διευκόλυνσης σε Ομάδες Συνάντησης) οι σπουδαστές αποκτούν ολοκληρωμένη γνώση και επαγγελματική ικανότητα στην Ψυχοθεραπεία. Συνεχίζουν την κλινική πρακτική με ενήληκες, παιδιά,  οικογένειες και συμμετέχουν υποχρεωτικά σε ομάδες εποπτείας, ενώ συνεργάζονται και με εξωτερικό επόπτη σε ατομική βάση. Ο 4ος κύκλος της εκπαίδευσης λοιπόν, στοχεύει ο εκπαιδευόμενος να αναπτύξει την ταυτότητα του Προσωποκεντρικού Ψυχοθεραπευτή, όπως π.χ. Πώς κατανοεί το επάγγελμα του παιδοκεντρικού παιγνιοθεραπευτή & προσωποκερντρικού οικογενειακού θεραπευτή; Τη θέση του για διαφορετικούς πληθυσμούς πελατών σε διαφορετικούς θεσμούς, την κατανόηση και αφομοίωση των όρων της δεοντολογίας.

Ο τρόπος εκπαίδευσης περιλαμβάνει συζητήσεις, εργαστήρια, επανατροφοδότηση και εποπτεία, και audio tapes, µικρές οµάδες, οµάδες συνάντησης, εργαστήρια play therapy, εργαστήρια οικογενειακής θεραπείας, εργαστήρια εποπτείας, role playing, συζητήσεις περιπτώσεων και διαλέξεις. Η αξιολόγηση όλων των ενοτήτων γίνεται µέσω γραπτών εργασιών που παραδίδονται κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Σχετικά με τις ασκήσεις, τα εργαστήρια και τις εργασίες του 4ου κύκλου δείτε παρακάτω σε αυτήν την ενότητα.

 

  • Διάρθρωση του 4ου κύκλου

Περιλαμβάνονται 4 Σαββατοκύριακα των 20 ωρών, 5 εντατικά τετραήμερα των 30 ωρών, από Παρασκευή έως Δευτέρα. Στα 5 εντατικά, οι εκπαιδευτές και οι εκπαιδευόμενοι διαμένουν στον ίδιο χώρο, καθ’ όλη τη διάρκεια των τετραημέρων. Συνολικά η διάρκεια των συναντήσεων της εκπαιδευτικής ομάδας του 4ου κύκλου αντιστοιχεί σε 230 εκπαιδευτικές ώρες ( + 120 ώρες συμμετοχής στη διευκόλυνση Εντατικών Ομάδων Συνάντησης). Αυτές μοιράζονται σε 90 ώρες περίπου θεωρία, 70 ώρες περίπου βιωματική ομάδα και 70 ώρες εργαστήρια. Η ακριβής κατανομή των ωρών καθορίζεται ανάλογα με τις ανάγκες της ομάδας.

 

 Πίνακας Διάρθρωσης του 4ου κύκλου

 

Αριθμός Συνάντησης

Είδος

Συνάντησης

Θεματική Συνάντησης

Οφειλόμενα Καθήκοντα

1η Συνάντηση

Τετραήμερο από Παρασκευή έως Δευτέρα

Φιλοσοφικές & Επιστημολογικές Βάσεις της PCA & Ψυχοθεραπευτική πρακτική

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων-

2η Συνάντηση

Σαββατοκύριακο

Ψυχοφυσιολογία, Ψυχοφαρμακολογία & PCA

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων-

3η Συνάντηση

Τετραήμερο από Παρασκευή έως Δευτέρα

Σώμα, Σεξουαλικότητα, Προσωπικότητα, Ψυχοσωματική & Ψυχοθεραπεία- Μια ολιστική προσέγγιση

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

4η Συνάντηση

Σαββατοκύριακο

Ψυχοθεραπεία με παιδιά, Οικογένειες & Ζευγάρια στην PCA

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

5η Συνάντηση

Τετραήμερο από Παρασκευή έως Δευτέρα

Ψυχοδιαγνωστική & PCA

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

6η Συνάντηση

Σαββατοκύριακο

Σοβαρή Ψυχοπαθολογία & PCA

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

7η Συνάντηση

Τετραήμερο από Παρασκευή έως Δευτέρα

Η παρουσία του PCA θεραπευτή ως πλήρως λειτουργικό πρόσωπο & επαγγελματικό ήθος & δεοντολογία

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

8η Συνάντηση

Σαββατοκύριακο

Εφαρμογές της PCA & Εποπτεία

Ομαδική Εποπτεία, Ανάλυση περιπτώσεων- σχετικά βιωματικά εργαστήρια

9η Συνάντηση

Τετραήμερο από Παρασκευή έως Δευτέρα

Τελική Αυτό-αξιολόγηση & Συνολική Αξιολόγηση του Προγράμματος

Proposal Case Study τελικής Διπλωματικής Εργασίας

1.2.Συμμετοχή και απουσίες

Είναι απαραίτητη η συμμετοχή στις 230 εκπαιδευτικές  ώρες του 4ου κύκλου του προγράμματος, μιας και πρόκειται για ένα κατεξοχήν βιωματικό πρόγραμμα εκπαίδευσης, πράγμα που καθιστά σχεδόν αδύνατη την αναπλήρωση τυχών απουσιών. Έτσι οι απουσίες δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 10% του προγράμματος. Σε περίπτωση που τις υπερβούν συστήνεται η επανάληψη του κύκλου. 

 

1.3.Εργαστήρια & Εποπτεία

Ορισμένες ασκήσεις χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης αλλά δεν είναι προκαθορισμένες. Εάν ένας εκπαιδευτής θέλει να προσεγγίσει ένα θέμα με τη βοήθεια μιας κατάλληλης άσκησης, μπορεί να το κάνει μετά από τη σύμφωνη γνώμη της ομάδας. Είναι απαραίτητη όμως η συμπλήρωση 120 ωρών συμμετοχής στη διευκόλυνση εντατικών Ομάδων Συνάντησης & 12 ώρες ομαδικής εποπτείας.

 

1.4.Εργασίες

Όλες οι εργασίες παραδίδονται από τους εκπαιδευόμενους στο Ε.Ψ.Μ. σε έντυπη μορφή και αποστέλλονται και ηλεκτρονικά μέσω e-mail στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.. Ο 4ος κύκλος εκπαίδευσης λοιπόν περιλαμβάνει τη συγγραφή τεσσάρων  θεματικών εργασιών μετά από το κάθε εντατικό τετραήμερο με αντίστοιχα σχετικό θέμα. (2000 λέξεις). Μιας Διπλωματικής εργασίας μελέτης περίπτωσης (case study), παραδοτέα μετά το κλείσιμο του προγράμματος (5000 λέξεις).  Αυτό-αξιολόγηση (5000 λέξεις) (παραδίδεται γραπτή μετά το κλείσιμο του προγράμματος ).

 

 

 

 

 

  • Διπλωματική Εργασία 2: Μελέτη Περίπτωσης (Case Study)

 

Η εργασία αυτή αφορά έναν «πελάτη» ενήλικα ή παιδί ή μια οικογένεια που παρακολουθεί ο εκπαιδευόμενος σε εβδομαδιαία βάση για τουλάχιστον 3 μήνες. Η εργασία αναφέρεται: στη διαδικασία ανάπτυξης της σχέσης θεραπευτή – Πελάτη κατά τη διάρκεια της θεραπευτικής πράξης, στη διερεύνηση του προβληματισμού της στάσης του ως θεραπευτή, στον τρόπο που χρησιμοποιεί την εποπτεία και εφαρμόζει τους κανόνες δεοντολογίας, στις πιθανές αλλαγές που παρατηρούνται στον πελάτη, στις πιθανές αλλαγές που παρατηρεί στη δική του θεραπευτική στάση, στον τρόπο που προσωπικά θέματα του θεραπευτή αναδυθήκαν κατά τη θεραπευτική διαδικασία και πώς αυτά αντιμετωπίστηκαν. Στο Case Study πρέπει να δοθεί μεγάλη έμφαση στη σύνδεση της ανάλυσης του περιστατικού με τη θεωρία, χρησιμοποιώντας βιβλιογραφικές αναφορές και με την προσωπική στάση κάθε εκπαιδευόμενου ως θεραπευτή. Θα πρέπει σε αυτό το σημείο να τονιστεί ότι στο πλαίσιο του κώδικα δεοντολογίας διατηρείται η ανωνυμία του πελάτη.

 

1.4.2.      Αυτόαξιολόγηση

Η διαδικασία της αυτό-αξιολόγησης πραγματοποιείται μέσα στην ομάδα, συνήθως στο τελευταίο εντατικό τετραήμερο. Δίδεται ανατροφοδότηση από τους συνεκπαιδευμένους και τους εκπαιδευτές. Η αυτοαξιολόγηση είναι ένας σημαντικός παράγοντας για την απονομή του Advanced Certificate for Psychotherapy. Η εργασία αυτή κατατίθεται μετά το τέλος της εκπαίδευσης και ο εκπαιδευόμενος μέσω αυτής καλείται: να περιγράψει λεπτομερώς την εξέλιξη του και το βαθμό που αυτή τον ικανοποιεί κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Να καταγράψει λεπτομερώς τις προσδοκίες ανάπτυξής του ως συμβούλου, καθώς και τις φιλοδοξίες και τα όρια που διαβλέπει στην επαγγελματική του ζωή. Να απαντήσει με αυθεντικότητα στα εξής ερωτήματα προς τον εαυτό του: Είμαι ικανός να αποδέχομαι τον πελάτη μου κάθε στιγμή της πορείας του οποιαδήποτε κι αν είναι; Είμαι ικανός να αλλάζω – να αναπτύσσομαι μαζί με τον πελάτη μου; Επιπλέον ο εκπαιδευόμενος καλείται να συζητήσει την ανάπτυξη της ταυτότητάς του μέσα στο επάγγελμα που διάλεξε, όπως π.χ. Πώς κατανοεί το επάγγελμα του συμβούλου; Τη θέση του για διαφορετικούς πληθυσμούς πελατών σε διαφορετικούς θεσμούς, την κατανόηση και αφομοίωση των όρων της δεοντολογίας. Η επεξεργασία των παραπάνω θεμάτων θα επιτρέψει στον εκπαιδευόμενο να έχει μια σαφή εικόνα σχετικά με την ετοιμότητά του να αποφοιτήσει ή όχι. Υλικό για την αυτοαξιολόγηση αποτελεί το ημερολόγιο του εκπαιδευόμενου, η αυτοβιογραφία του, η ανατροφοδότηση από την ομάδα και η ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια της προσωπικής ανάπτυξης και της εποπτείας. Επίσης η ανατροφοδότηση από τους εκπαιδευτές κατά τη διάρκεια και το τέλος της εκπαίδευσης, είτε στα πλαίσια ατομικών συναντήσεων είτε ομαδικών θεωρείται μείζονος σημασίας και υποστηρικτικό εργαλείο, στην απόφαση του εκπαιδευόμενου σχετικά με την ετοιμότητά του να αποφοιτήσει ή όχι. Η τελική απόφαση για την ετοιμότητα αποφοίτησης παραμένει στη διάκριση του Ε.Ψ.Μ..

1.5.Κλινική πρακτική και εποπτεία

Όσοι θέλουν να εργαστούν ως Ψυχοθεραπευτές και τους έχει απονεμηθεί το Professional Diploma in Person-Centred Counselling πρέπει να συμπληρώσουν 600 ώρες εποπτευόμενης εργασίας με πελάτες. Το Ε.Ψ.Μ. δεν μπορεί να αναλάβει απευθείας ευθύνη για εξεύρεση πελατών στους εκπαιδευόμενους αλλά θα τους βοηθήσει με κάθε δυνατό τρόπο. Κατά τη διάρκεια του 2ου ,  3ου και 4ου κύκλου και εωσότου ολοκληρωθούν οι ώρες Εποπτευόμενης Κλινικής Πρακτικής του κάθε εκπαιδευόμενου, η εκπαίδευση δεν έχει ολοκληρωθεί ακόμη. Κατά τη διάρκεια του 3ου κύκλου η πρακτική με πελάτες διευρύνεται σε παιδιά & οικογένειες. Εποπτευόμενη  Κλινική Πρακτική λοιπόν είναι απαραίτητη για την αποφοίτηση (τουλάχιστον 600 ώρες + τουλάχιστον 150 ώρες εποπτείας). Εποπτευόμενη Ψυχοθεραπευτική δουλειά με πελάτες και συναφείς δραστηριότητες σε κατάλληλα πλαίσια. Προβλέπεται συμμετοχή σε ομάδα εσωτερικής εποπτείας (36 ώρες ) κατά τη διάρκεια του 2ου , 3ου & 4ου κύκλου. Χρειάζεται επίσης και συνεργασία με εξωτερικό επόπτη σε τακτά χρονικά διαστήματα (1 ώρα για κάθε 4 ατομικές συνεδρίες περίπου).

 

 

1.6.Οικονομικές υποχρεώσεις

Προκειμένου ο κάθε εκπαιδευόμενος να συμμετάσχει στην απονομή του  Advanced Certificate for Psychotherapy κατά την ορισμένη ημερομηνία και εφόσον έχει ολοκληρώσει επιτυχώς όλες τις προηγούμενες προϋποθέσεις, χρειάζεται να προχωρήσει στην  εξόφληση των οικονομικών υποχρεώσεων τουλάχιστον 15 μέρες πριν τις απονομές.

 
 

All Dates

  • From 2018-05-25 11:00 to 2018-05-28 17:00

Powered by iCagenda

Εκπαιδευτές & Συνεργάτες

OFFICIAL NEWSLETTER ΤΟΥ Ε.Ψ.Μ.

Εγγραφείτε στο ενημερωτικό μας Δελτίο!
I agree with the Όροι και Προϋποθέσεις

Κεντιγκελένη Κυριακή

Η Κυριακή Κεντιγκελένη ολοκλήρωσε τις σπουδές της στην ιατρική το 2007, οπότε και απόκτησε την άδεια άσκησης του ιατρικού επαγγέλματος. Συνέχισε και ολοκλήρωσε την ειδίκευσή της στην Ψυχιατρική Παιδιών και...

21-10-2017 Hits:120 Staff & Administration

Read more

Γεωργακοπούλου Παναγιώτα, Pgd

Γεωργακοπούλου Παναγιώτα, PgdΨυχολόγος -Σύμβουλος Ψυχικής ΥγείαςΠροσωποκεντρικήΘεραπεύτρια,Συνεργάτης του Ε.Ψ.Μ. Σύντομο βιογραφικό Η Νάγια Γεωργακοπούλου είναι ψυχολόγος. Σπούδασε στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θες/νίκης, όπου και ολοκλήρωσε το πτυχίο της στο Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής το...

21-10-2017 Hits:153 Staff & Administration

Read more

Νεκταρία Πατεράκη Καστρινάκη

Σύμβουλος- Επόπτρια Address:Χανιά Ελλάδα Email:Pateraki.nekt@gmail.com Phone:28210 45055

21-10-2017 Hits:264 Staff & Administration

Read more

Κυριακίδου Μαρία

Σύμβουλος- Επόπτρια Address:Θεσσαλονίκη Ελλάδα Email:mkyr_gkar@yahoo.gr Mobile:6976631822

21-10-2017 Hits:118 Staff & Administration

Read more

Τσιλιγκαρίδου Κυριακή

·         Κυριακή Τσιλιγκαρίδου, Παιδαγωγός, εμψυχώτρια  Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας  Προσωποκεντρική Θεραπεύτρια Η κα. Κυριακή Τσιλιγκαρίδου, είναι νηπιαγωγός και εμψυχώτρια. Εκπαιδευμένη προσωποκεντρική σύμβουλος και παιγνιοθεραπεύτρια στο Εργαστήρι Ψυχοκοινωνικών Μελετών. Εργάζεται ως νηπιαγωγός σε ιδιωτικό νηπιαγωγείο -...

21-10-2017 Hits:157 Staff & Administration

Read more

Δημητρακοπούλου Δήμητρα, Msc

Δημητρακοπούλου Δήμητρα, MscΠαιδαγωγός Πρωτοβάθμιας ΕκπαίδευσηςΣύμβουλος Ψυχικής Υγείας -ΠροσωποκεντρικήΘεραπεύτριαΣυνεργάτης του Ε.Ψ.Μ. Σύντομο βιογραφικό Η Δήμητρα Δημητρακοπούλου είναι εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από το 2007 και έχει υπηρετήσει σε δημόσια και μειονοτικά σχολεία του Ν. Ροδόπης...

21-10-2017 Hits:134 Staff & Administration

Read more

Βαγγέλης Βελέτσος, PgD

Ο Βαγγέλης Βελέτσος ειναι απόφοιτος 80΄. Σπούδασε οικονομικά στο Λονδίνο και εργάστηκε 19 χρόνια στην οικογενειακή επιχείρηση "Αλεξ. Μπάλτας Α.Ε." (ψυγεία - αποθήκες τροφίμων). Παράλληλα υπήρξε και είναι και τώρα μουσικός. Συμμετείχε σε...

21-10-2017 Hits:122 Staff & Administration

Read more

Αυγερινού Έλλη, MSc

Αυγερινού Έλλη, MSc Ψυχολόγος, Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεύτρια,Εκπαιδεύτρια, Επόπτρια, ECP,Πρόεδρος της Ε.Π.Β.Ε Σύντομο βιογραφικό Η Έλλη Αυγερινού, μετά από τις αρχικές της σπουδές στο Οικονομικό Τμήμα της Νομικής Σχολής Αθηνών και μετά από καριέρα 20 ετών...

21-10-2017 Hits:125 Staff & Administration

Read more

Βογιατζή Λουίζα

ΨΥΧΟΛΌΓΟΣ Προσωποκεντρική Σύμβουλος-Παιγνιοθεραπεύτρια Σύμβουλος ζεύγους EFT Person-centred Councelor Γεννήθηκα στην Αθήνα το 1965 1983-1989 Σπουδές Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο του Αμβούργου στη Γερμανία με ειδίκευση των σπουδών μου στον τομέα της Ψυχοθεραπείας-Διαγνωστικής για παιδιά και νέους (Kinder-und...

21-10-2017 Hits:134 Staff & Administration

Read more

Παναγιώτης Απότσος

Παναγιώτης Απότσος  B.Sc, Pg. Dip., M.Sc., ECP Ο Παναγιώτης πήρε το πρώτο πτυχίο του από το Οικονομικό Τμήμα του Πανεπιστημίου της Αθήνας. Το 1999 ξεκίνησε την εκπαίδευσή του στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική...

21-10-2017 Hits:140 Staff & Administration

Read more

Βασίλειος Μπλίτσας, Msc

Βασίλειος Μπλίτσας, MscΨυχολόγος-Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας & Ψυχοκοινωνικής ΥποστήριξηςΠροσωποκεντρικός Ψυχοθεραπευτής, Παιδοκεντρικός ΠαιγνιοθεραπευτήςΠρόεδρος & Επιστημονικός Διευθυντής του Ε.Ψ.Μ. Σύντομο βιογραφικό Ο κ. Μπλίτσας Βασίλειος είναι Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπευτής Προσωποκεντρικής Προσέγγισης. Σπούδασε Ψυχολογία στο Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης...

21-10-2017 Hits:194 Staff & Administration

Read more

Μιχάλης Καλαμαρίδης Πατεράκης

Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπευτής, Ειδικός Ψυχομετρικών Αξιολογήσεων, Διευθυντής του Τομέα Ψυχομετρίας Ε.Ψ.Μ.Ο Μιχάλης Καλαμαρίδης Πατεράκης ζεί και εργάζεται στην Αθήνα ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας. Τελείωσε την πρώτη σχολή ψυχολογίας στην Ελλάδα...

19-10-2017 Hits:143 Staff & Administration

Read more

Log in