Event Details:
- Date: - -
- Venue: Greece, Alexandroupolis-Kiou 2
- Register
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ & ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - 2η Συνάντηση 1ΟΥ ΚΥΚΛΟΥ 16-17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΤΟΥ 2019
Αριθμός Συνάντησης: 2η Συνάντηση
Είδος Συνάντησης: Σαββατοκύριακο
Θεματική Συνάντησης: Θεραπευτικές συνθήκες, 19 προτάσεις, εισαγωγή στη μεθοδολογία της Συμβουλευτικής.
Οφειλόμενα Καθήκοντα: Πραγματοποίηση εργαστηρίων ενσυναίσθησης και θεραπευτικών αποκρίσεωνΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Απευθύνεται σε:
- Φοιτητές ή αποφοίτους ψυχολογίας / παιδαγωγικών τμημάτων
- Παιδαγωγούς / Εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας (νηπιαγωγούς, δασκάλους, καθηγητές δευτεροβάθμιας / τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, σχολικούς συμβούλους κτλ.)
- Φοιτητές / Επαγγελματίες υγείας και αρωγής (γιατρούς, νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς κτλ.)
- Άτομα που θέλουν να αναπτύξουν δεξιότητες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις
- Στελέχη διαχείρισης προσωπικού
Το πρόγραμμα αυτό σας παρέχει εκπαίδευση στην Συμβουλευτική Προσωποκεντρικής Προσέγγισης σε θεωρητικό και βιωματικό πλαίσιο. Έχει σχεδιαστεί με βάση τα δύο πρώτα εκπαιδευτικά προγράμματα στην Προσωποκεντρική Προσέγγιση που δημιουργήθηκαν στην Αμερική το 1980 από τον Carl Rogers το πρώτο και τους Curties Graf, Ruth Stanford και Peggy Natiello το δεύτερο. Έτσι, μέσα από τις βιωματικές ασκήσεις έχετε τη δυνατότητα να εξασκηθείτε σε Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Συμβουλευτικής Ψυχολογίας και στην Προσωποκεντρική Συμβουλευτική. Η έμφαση στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη δίνεται και μέσω των ομάδων προσωπικής ανάπτυξης, εξάσκησης και εποπτείας. Τελικός στόχος είναι να αποκτήσετε πλήρη και ολοκληρωμένα εφόδια για μία επιτυχημένη και αξιόπιστη επαγγελματική άσκηση της Προσωποκεντρικής Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας σε διάφορα πεδία. Το πρόγραμμα επομένως ενδιαφέρει όλους εσάς που επιδιώκετε να γίνετε επαγγελματίες θεραπευτικοί σύμβουλοι. Το πρόγραμμα αποτελείται από 4 κύκλους – στάδια και τουλάχιστον 1850 ώρες συνολικής εκπαίδευσης. Για τη μετάβαση στο 2ο στάδιο, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ολοκλήρωση του 1ου σταδίου, ομοίως και για τη μετάβαση στο 3ο & 4ο στάδιο, η ολοκλήρωση του 2ου & 3ου σταδίου.
Διάρκεια Προγράμματος:4 ή 5 έτη με την πρακτική, (1 + 1 έτη, δυο αυτόνομοι κύκλοι, 24 μήνες) + 3ος κύκλος εξειδίκευσης(1 ή 2 έτη), κατά τη διάρκεια της πρακτικής, στην Παιδοκεντρική Παιγνιοθεραπεία & την Προσωποκενρική οικογενειακή θεραπεία + 4ος κύκλος εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεία
Τόπος διεξαγωγής του Προγράμματος: Αλεξανδρούπολη
Γλώσσα Διδασκαλίας:Ελληνική
Ηµέρες Διδασκαλίας:Σαββατοκύριακα & Εντατικά
Τύπος Προγράμματος:Ευέλικτο (flexible) πρόγραµµα, εύχρηστο για επαγγελματίες/εργαζόμενους (adultlearning & εν μέρει distancelearning).
1ος Κύκλος
Στο πρώτο στάδιο της εκπαίδευσης (200 ώρες) οι σπουδαστές παρακολουθούν το πρόγραμμα «Συμβουλευτική & Δεξιότητες Συμβουλευτικής». Εξετάζεται η θεωρία και οι εφαρμογές των κύριων προσεγγίσεων στη συμβουλευτική και παρέχεται εκπαίδευση στις βασικές δεξιότητες της συμβουλευτικής. Η έµφαση δίνεται στις βασικές αρχές και μεθόδους της συμβουλευτικής, όπως αυτές εφαρμόζονται σε πληθώρα πλαισίων και περιστατικών.
Επίσης οι σπουδαστές εμβαθύνουν στις μεθόδους και αρχές των θεωρητικών μοντέλων, αναπτύσσουν τις δεξιότητες συμβουλευτικής, ενισχύουν την αυτογνωσία, και εξοικειώνονται με διάφορα θέματα ψυχικής υγείας-ψυχοπαθολογίας, δεοντολογίας και επαγγελματικής πρακτικής.
Αναλυτικότερα αυτό το πρόγραµµα στοχεύει στο να βοηθήσει τους συμμετέχοντες, από τη µια, να βιώσουν και να γνωρίσουν τις βασικές αρχές της Συμβουλευτικής καθώς και τις σηµαντικές διαστάσεις και εφαρμογές της, ενώ συγχρόνως, να εκτεθούν και να ασκηθούν στις βασικές συμβουλευτικές δεξιότητες σύµφωνα µε την Προσωποκεντρική Προσέγγιση. Το πρώτο µέρος του προγράμματος (Εισαγωγή στη Συμβουλευτική) εισάγει τους σπουδαστές στη βασική θεωρία της Συμβουλευτικής και στις βασικές αρχές της Προσωποκεντρικής Προσέγγισης, που αφορούν στην παραγωγικότερη επικοινωνία του επαγγελματία µε άτοµα ή µε οµάδες. Η εκπαίδευση βοηθά στο να γνωρίσουν οι εκπαιδευόμενοι τους μηχανισμούς και τη μεθοδολογία της συμβουλευτικής επικοινωνίας. Το δεύτερο µερος αφορά τη βιωματική εκπαίδευση και έχει δύο βασικούς σκοπούς που επιδιώκονται παράλληλα:
1. Ο πρώτος αφορά στην προσωπική ανάπτυξη των σπουδαστών, η οποία καλλιεργείται µε την συμμετοχή τους σε µικρές οµάδες συνάντησης.
2. Ο δεύτερος σχετίζεται µε την ανακάλυψη από πλευράς του σπουδαστή, του αποτελεσματικότερου τρόπου εφαρμογής της Συμβουλευτικής στο δικό του επαγγελµατικό χώρο. Τούτο αναπτύσσεται µε πολλαπλά εργαστήρια συμβουλευτικών δεξιοτήτων.«Το πρόγραµµα αναπτύσσει εξαιρετικές ικανότητες συμβουλευτικής που μπορούν να εφαρμοστούν σε µια σειρά επαγγελματικών δραστηριοτήτων»
Το πρόγραµµα απευθύνεται σε άτοµα µε ποικίλα ενδιαφέροντα που ασκούν διάφορα επαγγέλματα όπως π.χ.
- • Άτοµα που σκοπεύουν να ασκήσουν το επάγγελµα του Σύμβουλου-Θεραπευτή
- • Εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας εκπαίδευσης που θέλουν να μάθουν πως να δημιουργούν το ευνοϊκότερο δυνατό κλίµα, ώστε να αναπτυχθεί το μαθησιακό κίνητρο των μαθητών τους. Η τάξη είναι η σημαντικότερη εστία μαθησιακής επικοινωνίας.
- • Επαγγελματίες υγείας όπως γιατροί, οδοντίατροι, νοσηλευτές, φυσιοθεραπευτές κτλ. που θα βρουν ότι πέντε λεπτά προσεκτικής και υπεύθυνης ακρόασης θα δώσουν στον άρρωστο τη θετική εμπειρία ότι ακούστηκε και έγινε κατανοητός. Το γεγονός αυτό και µόνο αρκεί για να εξασφαλίσει την αρχική συνεργασία του.
- • Άτοµα που εργάζονται Συμβουλευτικά σε μεγάλους οργανισμούς όπως κοινωνικοί λειτουργοί ή κληρικοί που χρειάζεται να ασκηθούν στο να στηρίζουν και να ενδυναμώνουν αποτελεσματικότερα όσους χρειάζονται τη βοήθεια τους.
- • Υπευθύνους προσωπικού και επιχειρήσεων που επιθυµούν να εκμεταλλευτούν την ευεργετική επιρροή της προσωπικής ανάπτυξης και της ενσυναισθητικής ακρόασης στην παραγωγικότητα των υφισταμένων τους. Η σωστή συμβουλευτική πρακτική και επικοινωνία δημιουργεί τις προϋποθέσεις για την αρµονικότερη συνεργασία µε συναδέλφους ή/και µε ανώτερα στελέχη.
- • Άτοµα που θέλουν να αποκτήσουν τη δική τους εμπειρία, να εξερευνήσουν και να αναπτύξουν τη δική τους αντίληψη, ευαισθησία και δεξιότητα στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
ΣΤΟΧΟΙ & ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
1. Διαπροσωπικές Σχέσεις ( 70 ώρες)
Εξετάζονται διάφοροι παράγοντες οι οποίοι επηρεάζουν τις ανθρώπινες σχέσεις και πώς αυτοί οι παράγοντες µας επηρεάζουν τώρα ή και µας έχουν επηρεάσει στο παρελθόν στο να επικοινωνούµε αποτελεσματικά.
2. Δεξιότητες Συμβουλευτικής ( 70 ώρες)
Εξερευνώνται και αναπτύσσονται ικανότητες σχετικές µε τη Συμβουλευτική επικοινωνία όπως: παρακολούθηση, ενεργή ακρόαση, ανταπόκριση, ενσυναίσθηση, αναγνώριση της συναισθηματικής κατάστασης του άλλου, στήριξη, καθορισµός και επιλογή των στόχων και των τρόπων για την επίτευξή τους.
3. Θεωρία Συμβουλευτικής ( 60 ώρες)
• Προσωποκεντρική Θεωρία.
• Επαγγελµατικά Θέµατα στη Συμβουλευτική. Δεοντολογία
• Βασικές Αρχές στη Συμβουλευτική Ψυχολογία.
Ο τρόπος εκπαίδευσης περιλαμβάνει συζητήσεις, εργαστήρια, επανατροφοδότηση και εποπτεία, και audio tapes, µικρές οµάδες, οµάδες συνάντησης, εργαστήρια ενσυναίσθησης, role playing, συζητήσεις περιπτώσεων και διαλέξεις.
Η αξιολόγηση όλων των παραπάνω ενοτήτων γίνεται µέσω δύο γραπτών εργασιών που παραδίδονται στα µέσα και στο τέλος 1ου κύκλου του προγράμματος.ΕΝΑΡΞΗ: ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2019
Η ολοκλήρωση των κύκλων του προγράμματος οδηγεί:
Ο 1ος κύκλος οδηγεί στην απόκτηση του Professional Certificate in Counselling & Counselling Skills.
Ο 2ος κύκλος οδηγεί στην απόκτηση του Professional Certificate in Person-Centred Counselling.
Ο3ος κύκλος μαζί με την πρακτική οδηγεί στην απόκτηση του Professional Diploma in Person-Centred Counselling & Psychotherapy, in Child-Centred Play Therapy & in Family-Centred Therapy
Ο 4ος κύκλος οδηγεί στην απόκτηση του Advanced Professional Certificate for Psychotherapy
Και δίνει:
Μερικήήπλήρηκάλυψητωνπροϋποθέσεων: για εγγραφή στην Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής, για την απονομή του Certificate of Counselling του European Association for Counselling, καθώς επίσης και για τον τίτλο του Προσωποκεντρικού Ψυχοθεραπευτή του European Psychotherapy Association, μέσω του Network of the European Associations for Person-Centred and Experiential Psychotherapy & Counselling Therapies, Counselling and Psychotherapy (NEAPCEPC), και στην Association for Play Therapy.